Abertura do programa AABB Comunidade

Na manhã desta sexta-feira (28) aconteceu, no Salão Nobre da AABB, a abertura

do Programa AABB Comunidade em Santa Maria. O projeto é uma parceria da

Prefeitura Municipal da cidade, por meio da Secretaria de Município da Educação

(Smed), com a Fundação Banco do Brasil.

O programa, em Santa Maria, irá atender à 100 crianças dos anos iniciais das

EMEFs Euclides da Cunha e  Professora Maria de Lourdes Bandeira Medina, sendo 50

de cada escola. O objetivo é promover o desenvolvimento integral de crianças e

adolescentes em situação de vulnerabilidade social, por meio de ações educacionais que

favoreçam a inclusão socioprodutiva e ampliem a consciência cidadã.

EMEF Vicente Farencena, com música e dança, encanta a plateia do CTG Sentinela da Querência

O CTG Sentinela da Querência foi palco, na noite desta quarta-feira (26), para a apresentação musical de mais de 40 alunos e professores da Escola Municipal de Ensino Fundamental Vicente Farencena. O evento, nomeado Musical Gaúcho Brasileiro, faz parte do Projeto Gaúcho Brasileiro, realizado pela Chili Produções Culturais. Entre dança, canto, violões e gaitas, os estudantes, junto com os integrantes da Invernada Adulta do CTG Sentinela da Querência, Andres Dalla Corte e Marina Lara, emocionaram e encantaram a plateia de pais, amigos e familiares.

O Projeto Gaúcho Brasileiro, financiado pelo Sistema Pró-Cultura RS, por meio do Fundo de Apoio à Cultura (FAC), agrega grandes artistas de Santa Maria como Ricardo Freire, Angela Gomes, Tuny Brum, Sergio Rosa, além dos dois integrantes da Invernada Adulta, Andres e Marina. Segundo a diretora da Chili, Rose Carneiro, a ideia era levar o cancioneiro gaúcho para cinco escolas e quatro municípios do Estado, entre eles Santa Maria, Agudo, Ivorá e São Vicente do Sul.

Em Santa Maria foram duas escolas participantes, a EMEF Vicente Farencena e a Escola Estadual Professora Margarida Lopes. “O objetivo norteador do projeto é simples, abrir uma pequena janela cultural na vida de jovens e adolescentes para que conheçam a arte e a cultura gaúcha por meio do cancioneiro, desde os anos de 1950. A história dos então jovens Barbosa Lessa e Paixão Cortes na década de 1940, a luta e a determinação para construir um cancioneiro, foi para dentro das escolas”, conta a diretora da Chili Produções.

As ações do Gaúcho Brasileiro iniciaram no mês de agosto. As turmas que participam do projeto, em cada escola, tiveram oficinas de dança, canto e instrumento, além de uma palestra sobre a história do cancioneiro gaúcho com o cantor e compositor, Vinicius Brum. Os estudantes também receberam uma apostila com as letras e informações das músicas que compõem o projeto e o encargo de organizar a participação no que foi o ponto alto do Projeto Gaúcho Brasileiro, o Musical da noite quarta.

A diretora da EMEF Vicente Farencena, Ana Maria Buriol, destaca a importância de projetos como esse, que visem a integração entre os alunos, dentro das escolas. “Achei muito válido o projeto que além de integrar as turmas, também contribuiu para os alunos serem mais comprometidos e disciplinados”, ressalta a diretora da escola.   Já a diretora da Chili acrescenta que o projeto é uma iniciativa que enriquece o conhecimento, forma cidadãos conscientes e valoriza a arte do Rio Grande do Sul. “Só podemos valorizar aquilo que conhecemos”, salienta, Rose Carneiro.

Texto: Acad. de Jornalismo Franciele Varaschini

Espaço da leitura da Smed chama a atenção das crianças

O espaço de leitura do Projeto Leitura do Coração faz sucesso entre as crianças
na Secretaria de Município da Educação (Smed). Carlos Eduardo Bozon da Rosa, de
três anos, frequenta o maternal da Escola Municipal de Educação Infantil Nosso Lar, e
Isabela Bozon da Rosa, de 10, estuda na 4° série da Escola Estadual Olavo Bilac. Os
dois se encantaram com o “cantinho” da leitura da Smed, na manhã desta quarta-feira
(26). Segundo os pais, os filhos gostam de ler. Na hora de ir embora Isabela ainda diz
para a mãe: “Ah! Eu gosto daqui”.

Prefeitura sedia reunião com professores municipais e estaduais para debater a Educação Inclusiva

A pauta principal da reunião debateu a meta quatro da lei nacional N° 13.005, instituída dia 25 de julho deste ano. O dispositivo, junto com outros 19, faz parte do Plano Nacional de Educação (PNE), e busca universalizar, para a população de quatro a 17 anos, com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado, visando, preferencialmente, a inclusão na rede regular de ensino. A intenção é garantir um sistema educacional inclusivo, com salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados.

leia toda  notícia no site da Prefeitura clique aqui

Foto: Frasnciele Varaschini

II Mostra Internacional das Semanas do Bebê, todos juntos pela primeira infância

A SMED Participando da II Mostra Internacional das Semanas do Bebê, todos juntos pela primeira infância.

Alunas de escolas do município são premiadas na 12° edição do Projeto Esta é a Minha Bandeira

Na quarta-feira foi realizada a Solenidade Militar alusiva ao Dia da Bandeira, no 3º Grupo de Artilharia de Campanha Autopropulsado “Regimento Mallet” (3º GAC AP "Regimento Mallet"). O evento marcou o encerramento da 12° edição do Projeto “Esta é a minha Bandeira”, que tem por objetivo inspirar os alunos da Rede Municipal de Ensino (RME) de Santa Maria a escreverem redações sobre a Bandeira Nacional.

Os trabalhos das alunas Nathalia da Silva Corbett, do 6° ano da EMEF Oscar Grau, e Cínthia Cáceres Rossi, do 6° ano da EMEF José Paim de Oliveira, foram premiados com o primeiro e o segundo lugares, respectivamente. Ambas foram orientadas pela professora Janete Rossi Teixeira. O Projeto “Esta é a minha Bandeira” foi coordenado pelo Lions Clube Santa Maria Medianeira e tem o apoio da Secretaria de Município da Educação (Smed) e do 3º GAC AP "Regimento Mallet". Na ocasião, estiveram presentes as supervisoras da Smed, Véra Simon, Dania Fontoura Kopp e Terezinha Venturine. Confira, no anexo, as redações que levaram os primeiros lugares.

 Texto: Acad. Jornalismo Franciele Varaschini

Revisão/Edição: Jornalista Vera Jacuques (MTb 5.972)

6º Festival de Educação Fiscal