Mostra de Trabalho na EMEF Santa Flora apresenta as atividades do A Programa União Faz a Vida

Com o intuito de despertar a cidadania e a cooperação em crianças e adolescentes por todo o Brasil, o Programa A União Faz a Vida trabalha com projetos em escolas há mais de 20 anos. Nesta sexta-feira (18), a Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Santa Flora, em seu primeiro ano como integrante do programa, apresentou uma Mostra de Trabalhos, na qual trouxe as atividades desenvolvidas pelos alunos durante esse período.  

O Programa A União Faz a Vida é desenvolvido pelo Sicredi em parceria com a Prefeitura de Santa Maria, por meio da Secretaria de Município da Educação (Smed), representada no evento pelas professoras do Setor Pedagógico, Véra Simon e Dania Fontoura Kopp. Na EMEF Santa Flora, 137 alunos e 15 professores foram beneficiados.

As atividades realizadas na EMEF Santa Flora foram promovidas, em sua maioria, idealizando melhorias para a escola. Os 1º e 2º anos apresentaram trabalhos artísticos com o tema “Quero minha escola bonita”; o 3º ano trouxe o projeto com cunho ecológico “Reutilizando pneus: menos mosquitos, mais brincadeiras”; as turmas de 4º e 5º anos construíram bancos para o pátio da escola, projeto chamado “Construindo nossa praça de recreação”.

Os anos finais trouxeram atividades como “A nossa horta”, na qual os alunos do 6º ano construíram e cultivaram uma horta no pátio da escola; já o 7º ano desenvolveu a atividade “Quem ama cuida”, que consiste na construção de uma ponte ligando as margens do rio que passa nos fundos da escola; o 8º ano propôs renovar o pátio e apresentou uma maquete com a ideia de como ficará o espaço, o projeto chama-se “Aproveitando nosso espaço”. Por fim, o 9º ano fez abordou o tema “banho”, desde vídeos até trabalhos na aula de artes, com o título “Que cheiro é esse?”.

Os projetos envolveram alunos, professores e pais, efetivando a ideia do fortalecimento das práticas de convivência e cooperação do programa. A gerente do Sicredi Medianeira, e presidente do Comitê Gestor do Programa, Neci Eich Einloft, afirma que se sente muito realizada ao acompanhar a mudança que ocorreu na escola de Santa Flora, com a implantação do Programa a União Faz a Vida. “Foi um empenho muito grande de todos, em especial alunos, professores, pais e comunidade local”, avalia.

Além disto, os trabalhos envolveram a interdisciplinaridade, como a horta, que além do cultivo dos alimentos, inspirou os alunos a escreveram estórias nas quais os alimentos eram personagens. Os estudantes utilizaram os corantes naturais das verduras e frutas para fazer tintas e pintar quadros, além disto, fizeram um almoço para os colegas de 4º e 5º anos. As crianças ainda contaram que a horta auxiliou na melhora de suas alimentações.

A solenidade de abertura contou com o pronunciamento de representantes do Sicredi, da Smed e da escola. Na ocasião, foram apresentados vídeos com fotos dos alunos enquanto desenvolviam os projetos; sobre o banho, produzido pelos estudantes do 9º ano, e uma gravação dos alunos do 8º ano cantando.

Texto: Acadêmica de Jornalismo Luana Mello com informações Sicredi

Edição: Jornalista Vera Jacques (MTb 5.972)

Fotos: Tatiane Stefanello/Sicredi

Academia Santa-Mariense de Letras lança livro infantil “A Estrelinha na Terra de Imembuí”

A Academia Santa-Mariense de Letras (ASL) lançou, neste sábado (12), o livro “A estrelinha na terra de Imembuí”, de autoria de Carlos Roberto Gomide, com ilustrações de Matheus Silva Smidt. A Secretaria de Município da Educação (Smed) participou do evento, que ocorreu no Restaurante Augusto, com a presença das professoras Sheila Réquia Guerra e Márcia Tomasi Vendrúsculo.

O lançamento do livro foi decorrente do V Concurso de Literatura Infantil Ignez Sofia Vargas, que ocorreu entre julho e agosto de 2015. A Editora da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) foi responsável pela impressão das cópias do livro e, durante o evento, distribuiu exemplares de sua marca para as autoridades presentes. A publicação “A estrelinha na terra do Imembuí” será distribuída gratuitamente na cidade e todos os presentes em seu lançamento receberam o livro.

O autor e o ilustrador do livro receberam certificados pelo prêmio e também autografaram as cópias dos que estavam presentes. Além disso, representantes da ASL falaram sobre a publicação. Para finalizar o evento, aconteceu um jantar que contou com a presença de músicos locais.

Texto: Acadêmica de jornalismo Luana Mello

Revisão/Edição: Jornalista Vera Jacques (MTb 5.972)

Fotos: SMED

Projeto Aluno Monitor encerra atividades de 2015 com 81 alunos capacitados para mídias digitais

Durante este ano de 2015, 81 alunos dos anos finais e da Educação de Jovens e Adultos (EJA), de 14 escolas do município participaram do Projeto Aluno Monitor, que encerrou suas atividades neste dia 10. A atividade, que visa capacitar os alunos para trabalhar com as mídias da escola, foi realizada pelo Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal (NTEM) de Santa Maria, com a participação dos professores Marite Moro Neocatto, Eunice Pereira Azenha e Gilberto Colvero de Oliveira e o apoio da Secretaria de Município da Educação (Smed).

A cerimônia de encerramento do projeto aconteceu no Auditório da Escola Municipal de Aprendizagem Industrial (EMAI), com a apresentação do Coral Ilumina, da EMEF Duque de Caxias, que conta com alguns dos Alunos Monitores do projeto, entre seus componentes. O NTEM exibiu um vídeo com os depoimentos dos participantes no projeto e houve, também, apresentação de relatos das escolas sobre as atividades desenvolvidas pelos monitores ao longo do ano, além da entrega dos certificados pelo Núcleo de Tecnologia.

Ligar e desligar computadores, ter segurança ao lidar com as máquinas, conectar projetores e lousas digitais, trabalhar com a rádio escola e com o Linux educacional. Estas são algumas das atividades que os participantes do projeto Aluno Monitor aprenderam a desempenhar, a partir de oficinas, e foram certificados com 60 horas/aula. Os estudantes tinham acesso às salas de informática resultantes do convênio Proinfo/MEC no contraturno escolar e receberam também certificados concedidos pela escola, com o número de horas trabalhadas.

O Projeto Aluno Monitor foi premiado pela Câmara de Vereadores com o 1º lugar no Prêmio Paulo Freire - Talentos em Educação (2015).

Texto: Acadêmica de Jornalismo Luana Mello

Revisão/Edição: Jornalista Vera Jacques (MTb 5.972)

Fotos: NTE Municipal de Santa Maria

AABB Comunidade Santa Maria promove primeiro encontro com integrantes de Caçapava do Sul

Construção de cidadania, complementaridade escolar e inserção social. Estes são alguns dos objetivos do programa AABB Comunidade que reuniu integrantes de Santa Maria e Caçapava do Sul, durante esta quarta-feira (2), na Associação Atlética Banco do Brasil (AABB). O evento foi uma parceria entre a Federação das AABB (FENABB), BB Fundação e Prefeitura de Santa Maria.

A atividade desta quarta-feira teve a participação da coordenadora Pedagógica da AABB Comunidade Santa Maria, professora Adriana Maria Falkembach Knackfuss, de toda a equipe da AABB e dos 100 alunos participantes do programa, das EMEFs Euclides da Cunha e Professora Maria de Lourdes Bandeira Medina. Houve troca de lembranças entre as AABBs Comunidades dos dois municípios, almoço e um momento cultural, em que as cidades protagonizaram apresentações musicais e de dança.

O primeiro encontro dos estudantes da AABB Comunidade em Santa Maria reuniu cerca de 180 pessoas. A iniciativa foi uma forma de aproximar e integrar os educandos. “O evento foi um sucesso e muito emocionante. Uma das atividades propostas foi o festival de talentos, e nossa equipe e estudantes foram excelentes anfitriões. O objetivo foi alcançado e acreditamos que essa integração já faz parte da história da AABB Comunidade Santa Maria”, afirma a coordenadora Pedagógica.

O Programa AABB Comunidade, que atende crianças entre 6 e 18 anos incompletos, nasceu em 1997, tendo como princípio a Pedagogia dos Direitos, a ludicidade e a leitura da realidade social do educando, da família e da comunidade. “Esses encontros trazem, para as crianças, um benefício enorme, principalmente em relação à autoestima. Eles aprendem a ser cidadãos, sempre há um crescimento, sempre se aprende muito e se passa muito”, avalia a coordenadora da AABB Comunidade de Caçapava do Sul, Zara Luce Torres Lopes.

Texto e fotos: Acadêmica de jornalismo Luana Mello

Revisão/Edição: Jornalista Vera Jacques

Formatura histórica do Programa de Resistência às Drogas e à Violência reúne 1, 7 mil alunos

 Mais de 1.700 alunos de escolas de ensino fundamental concluíram o Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência, o Proerd, organizado pela 1º Regimento de Polícia Montada (1º RPMon). A formatura dos estudantes do 1º ao 7º ano foi realizada no Ginásio Poliesportivo do Clube Dores, na tarde desta quarta-feira (02), e contou com o a presença de mais de 3mil pessoas.

“Trata-se de um número extraordinário e de um efeito decisivo nas relações entre a escola, a família e a comunidade em que convivem os estudantes”, destaca a secretária de Educação, Silvana Guerino. Conforme ela, os objetivos principais do programa são de ensinar noções de cidadania e prevenir ou reduzir o uso de drogas e a violência entre crianças e adolescentes. Além da formatura, cinco alunos foram premiados por conta de um concurso de redação entre as escolas participantes.

Para o sargento Jackson Barcelos, coordenador do Núcleo de Projetos Sociais do 1º RP Mon, “a ênfase do programa está em auxiliar os alunos a reconhecerem as pressões diretas ou indiretas para evitar que cedam ou ser vítimas do álcool, cigarro, maconha, inalantes, ou outras drogas que levam à dependência e a atitudes violentas”.  A estratégia está inserida de forma interdisciplinar no currículo escolar e concentra-se no desenvolvimento da competência social, habilidades de comunicação, autoestima , empatia, tomada de decisões, resolução de conflitos, objetivo de vida e independência, e alternativas ao uso de drogas e outros comportamentos destrutivos.  

Em Santa Maria, alunos de 52 escolas de ensino fundamental, em sua maioria da rede municipal de ensino, participaram, ao longo do ano, dos cursos do Proerd, organizados pelo Núcleo de Projetos Sociais do 1º RPMon, basicamente com estratégias preventivas para reforçar os fatores de proteção, em especial referentes à família, à escola e à comunidade, para estimular a resistência em jovens que poderiam correr o risco de se envolver com drogas e problemas de comportamento.

O PROERD é uma iniciativa que conta com a Brigada Militar em ações de de prevenção para crianças do Ensino Fundamental até o Ensino Médio; os pais também recebem orientações em reuniões e palestras, representando um esforço cooperativo entre Escolas, Pais e Polícia Militar. O PROERD é baseado no Programa Americano chamado D.A.R.E (Drug Abuse Resistance Education). Atualmente, esse programa é desenvolvido em mais de 50 países, e cerca de 40 milhões de crianças por ano têm instrução com policiais PROERD.

André Campos e Rodrigo Thiel

Fotos: Silvana Guerino (via Facebook)